SKL får bestämma sig – behövs det fler eller färre lärare?

SKL får bestämma sig – behövs det fler eller färre lärare?

Idag träffades åter medlarna, SKL och lärarfacken efter att ha ägnat sommaren åt att fundera över turordningsregler. SKL vill att det ska bli lättare att säga upp även lärare eftersom de har fått igenom att det ska vara lättare att säga upp andra yrkesgrupper inom det kommunala avtalsområdet. En konstig sak att fokusera på när det råder brist på samtliga lärarkategorier och när den bristen förväntas öka inom överskådlig framtid.

Det här är ett inlägg om vad SKL istället borde göra

Sveriges skolchefer vill öka lärares undervisningstid – Svenskt Näringsliv hejar på

Sveriges skolchefer vill öka lärares undervisningstid – Svenskt Näringsliv hejar på

Välkommen till det tredje inlägget i vår granskning av föreningen Sveriges skolchefer och vilka frågor de driver. Första inlägget handlade om det krav på ändrat arbetstidsavtal för lärare som styrelsen för föreningen fört fram i en debattartikel och om det faktum att de “glömde” berätta om att de kommuner skolcheferna jobbar i skär ner kraftigt på skolan under 2018. Andra inlägget handlade om den föreläsning om digitalisering och effektivisering SKL:s chefsekonom gav på föreningens årliga skolchefskonferens i våras som avslutades med citatet “varför ha lärare när man kan googla”. Idag ska vi titta närmare på hur skolcheferna tänker sig att effektiviseringen av skolan ska gå till. Lärarna ska undervisa mer!

Skolchefer i nedskärningskommuner “glömmer bort” att kräva mer resurser

Skolchefer i nedskärningskommuner “glömmer bort” att kräva mer resurser

Styrelsen för en förening som består av svenska skolchefer har skrivit en debattartikel om skolan på Dagens Samhälles hemsida. De konstaterar bland annat att lärares arbetsvillkor har förbättrats. Va bra! Om det varit sant. Men nu är det ju inte det och det vet alla som jobbar i ett klassrum och inte som skolchef. Det här är ett inlägg om vad skolcheferna borde ha skrivit om. Nedskärningarna på förskola och skolan i deras egna kommuner.

Balans specialgranskar Uppsala

Balans specialgranskar Uppsala

Vad är det egentligen som händer i Uppsala? Det finns en risk att du inte riktigt vet vad jag menar med den frågan. För nyheten om 2018 års lönekriterier för lärare i Uppsala slog ju inte direkt ned som en bomb. Vi tror att den kommer att vara en smygfis i välfärden som kommer att stinka länge till, om vi inte sätter stopp för det. Välkommen till tankesmedjan Balans specialgranskning av #muppsala!

Läraravtalet, eller kampen om tiden

Läraravtalet, eller kampen om tiden

Frågan om arbetstid är också en fråga om arbetsbelastning. Vi har tidigare beskrivit hur arbetsgivaren mer och mer styrt upp den reglerade arbetstiden (ca 35 timmar i veckan) och vilka negativa konsekvenser detta fått för lärares arbetsmiljö. Den politiska styrningen av skolan tar sin utgångspunkt i att allt alltid kan göras bättre och billigare. När rektorer får order att göra sin undervisning bättre och billigare, effektivisera den, har det resulterat i att lärare fått allt fler uppdrag att göra under den reglerade arbetstiden, såklart utan att en diskussion förts om att det tillåts leda till att tidigare uppdrag kan genomföras med minskad kvalité. Alla försök att rucka på förtroendetiden måste stoppas. Den är sista utposten för rimlig arbetsbelastning.

SKL tänker till om lärarbristen – sämre villkor lösningen!

SKL tänker till om lärarbristen – sämre villkor lösningen!

Igår kom Skolverket med en uppdatering av hur många lärare som måste rekryteras inom den närmaste femårsperioden. 77 000 nya lärare måste trollas fram. Det är ganska många. Igår kom även SKL med sina yrkanden inför #avtal2018. Det här är en viktig grej. SKL är avtalspart för fler lärare och rektorer än någon annan. Ingenstans finns det sådana möjligheter att locka fler att bli lärare än i det stora läraravtalet mellan kommuner och lärarfack. Låt oss titta lite på vad SKL vill göra för att locka fler till läraryrket.