NYTT FRÅN TANKESMEDJAN BALANS
74 procent av svenska folket vill förbjuda vinstdrivande aktiebolag i skolan. En majoritet av varje riksdagspartis väljare är kritiska till systemet. Skriv på och sprid denna namninsamling, som kommer att överlämnas till den tillträdande regeringen efter valet i september 2026. Kravet är enkelt: sätt stopp för skolbolagen!
VI SKRIVER:
- Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på proven
Generativ AI har på kort tid fått stor spridning och visat sig kunna göra många kunskapsintensiva uppgifter snabbare och effektivare. Författarna pekar samtidigt på en möjlig baksida: om AI tar över delar av det arbete genom vilket människor lär sig kan själva uppgiften lösas bättre samtidigt som lärandet försämras. Det är särskilt viktigt i skolan.… Fortsätt läsa Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på proven
DET HÄR ÄR TANKESMEDJAN BALANS
De som jobbar i vård, skola och omsorg hoppar strömhopp in i väggen. Det beror på att den politiska styrningen av offentlig sektor inte fungerar.
Sedan 2017 har vi ägnat oss åt att berätta om och förklara det här. Det gör vi för att vi har tröttnat på att sjuksköterskor, lärare, vårdbiträden, socionomer, läkare och alla andra i välfärden går sönder av stress. Vårt syfte är att skapa opinion för en politisk styrning av välfärden som grundar sig i balans mellan krav och resurser.
Vi är en ideell förening som står fria från partier, fackförbund och andra organisationer. Vi finansieras av små gåvor från privatpersoner. Talespersoner är Marcus Larsson och Åsa Plesner.
DITT STÖD BEHÖVS
Tankesmedjan Balans drivs av och för välfärdens medarbetare, utan några vinstintressen eller mellanhänder.
Våra driftskostnader betalas med hjälp av gåvor på mellan 20 och 500 kr från privatpersoner.
Ju fler som bidrar, desto mer kan vi granska.
VÅRA SENASTE GRANSKNINGAR
- Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på provenGenerativ AI har på kort tid fått stor spridning och visat sig kunna göra många kunskapsintensiva uppgifter snabbare och effektivare. Författarna pekar samtidigt på en möjlig baksida: om AI tar över delar av det arbete genom vilket människor lär sig kan själva uppgiften lösas bättre samtidigt som lärandet försämras. Det är särskilt viktigt i skolan.… Fortsätt läsa Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på proven
- Billig AI, ett potentiellt hot mot läraryrket – Svensk forskning visar hur ekonomisk styrning kan driva utvecklingen mot färre lärareVi har nyligen sammanfattat Näringslivets skolforums rapport Från skolpeng till lärpeng – AI, Alpha School & den amerikanska valfrihetsrevolutionen i skolan. Marcus har också skrivit en krönika i Vi Lärare om risken att AI används för att minska behovet av lärare. Utgångspunkten i båda texterna är inte att AI måste vara dåligt för skolan. Tekniken kan tvärtom användas… Fortsätt läsa Billig AI, ett potentiellt hot mot läraryrket – Svensk forskning visar hur ekonomisk styrning kan driva utvecklingen mot färre lärare
- Svensk forskning: Allvarlig utmattning kan byggas upp på bara ett år – Stressymtom tilltar under månaderna före utmattning och får långvariga konsekvenser för arbete och familjArbetsrelaterad stress och utmattning har blivit ett allt större problem, men forskningen har enligt författarna haft svårt att följa hela förloppet: från de första stressymtomen, via själva utmattningen, till de långsiktiga konsekvenserna för arbete, inkomster och familj. Ett annat problem är att det är svårt att skilja effekten av stressiga arbetsmiljöer från individuella skillnader. Personer… Fortsätt läsa Svensk forskning: Allvarlig utmattning kan byggas upp på bara ett år – Stressymtom tilltar under månaderna före utmattning och får långvariga konsekvenser för arbete och familj
- Ny svensk forskning: Elevsammansättningen påverkar lärarnas hälsa – Lärare som undervisar mer utsatta elevgrupper har högre sjukfrånvaroTankesmedjan Balans har under lång tid uppmärksammat de höga sjuktalen i skolan och förskolan, framför allt den stressrelaterade psykiska ohälsan. Vi har främst kopplat utvecklingen till en obalans mellan krav och resurser: högre krav, hög arbetsbelastning och otillräcklig bemanning eller tid för att klara uppdraget. Den nya studien Classrooms as Workplaces: How Student Composition Affects… Fortsätt läsa Ny svensk forskning: Elevsammansättningen påverkar lärarnas hälsa – Lärare som undervisar mer utsatta elevgrupper har högre sjukfrånvaro
DET HÄR GÖR VI – FÖR ALLA VÄLFÄRDSARBETARE
Vi granskar din arbetssituation
I vår blogg finns ett par hundra granskningar av välfärdens ekonomi och arbetsmiljö. Men inga förenklingar eller personangrepp. I Balans-bloggen förklarar vi hur politik, ekonomi, ledarskap och hälsa hänger ihop. Har vi skrivit om din ort? Sök inlägg här:
Vi utbildar och föreläser
Vi kan förklara ekonomi även för den som avskyr siffror. Boka in oss när ni är ett gäng välfärdsarbetare, politiker eller fackliga ombud som vill borra djupare i frågan om hur vi ska få folk att vilja och orka jobba i välfärden.
Vi ger råd & stöd
Har du ett arbetsmiljöproblem att ta tag i din kommun/region/myndighet? Vi vet; vi har förmodligen läst din budget…
Du som jobbar i välfärden är välkommen att höra av dig till oss via sociala media för direkt råd och stöd kring vad ni kan göra för att sätta ljuset på olämplig styrning och värna hälsan för arbetstagarna.