NYTT FRÅN TANKESMEDJAN BALANS
74 procent av svenska folket vill förbjuda vinstdrivande aktiebolag i skolan. En majoritet av varje riksdagspartis väljare är kritiska till systemet. Skriv på och sprid denna namninsamling, som kommer att överlämnas till den tillträdande regeringen efter valet i september 2026. Kravet är enkelt: sätt stopp för skolbolagen!
VI SKRIVER:
- Reglering av lärares undervisnings- och planeringstid: tydligare skydd, men för mycket avgörs fortfarande lokalt
Den nya förordningen om lärares och förskollärares undervisningsuppdrag börjar gälla den 1 juli 2027. Förordningen reglerar både hur mycket undervisningstid lärare som mest ska kunna ha och hur mycket tid som minst ska avsättas för planering och uppföljning. I det här inlägget ska vi beskriva vad som är bra med förordningen och vad vi tror behöver… Fortsätt läsa Reglering av lärares undervisnings- och planeringstid: tydligare skydd, men för mycket avgörs fortfarande lokalt
DET HÄR ÄR TANKESMEDJAN BALANS
De som jobbar i vård, skola och omsorg hoppar strömhopp in i väggen. Det beror på att den politiska styrningen av offentlig sektor inte fungerar.
Sedan 2017 har vi ägnat oss åt att berätta om och förklara det här. Det gör vi för att vi har tröttnat på att sjuksköterskor, lärare, vårdbiträden, socionomer, läkare och alla andra i välfärden går sönder av stress. Vårt syfte är att skapa opinion för en politisk styrning av välfärden som grundar sig i balans mellan krav och resurser.
Vi är en ideell förening som står fria från partier, fackförbund och andra organisationer. Vi finansieras av små gåvor från privatpersoner. Talespersoner är Marcus Larsson och Åsa Plesner.
DITT STÖD BEHÖVS
Tankesmedjan Balans drivs av och för välfärdens medarbetare, utan några vinstintressen eller mellanhänder.
Våra driftskostnader betalas med hjälp av gåvor på mellan 20 och 500 kr från privatpersoner.
Ju fler som bidrar, desto mer kan vi granska.
VÅRA SENASTE GRANSKNINGAR
- Reglering av lärares undervisnings- och planeringstid: tydligare skydd, men för mycket avgörs fortfarande lokaltDen nya förordningen om lärares och förskollärares undervisningsuppdrag börjar gälla den 1 juli 2027. Förordningen reglerar både hur mycket undervisningstid lärare som mest ska kunna ha och hur mycket tid som minst ska avsättas för planering och uppföljning. I det här inlägget ska vi beskriva vad som är bra med förordningen och vad vi tror behöver… Fortsätt läsa Reglering av lärares undervisnings- och planeringstid: tydligare skydd, men för mycket avgörs fortfarande lokalt
- Ny svensk forskning: Skolans digitala system skapar merarbete och säkerhetsrisker – elevernas data hamnar i företagens händerTankesmedjan Balans granskar hur AI och skolans digitalisering påverkar undervisningen, arbetsvillkoren och makten över skolan. I det här inlägget lägger vi till en viktig pusselbit: vem som kontrollerar de data som skolans digitala system samlar in. VI har läst en nyss publicerad studie som visar att skolor blivit beroende av kommersiella leverantörer och som diskuterar… Fortsätt läsa Ny svensk forskning: Skolans digitala system skapar merarbete och säkerhetsrisker – elevernas data hamnar i företagens händer
- Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.Tankesmedjan Balans har med stöd i forskning om AI börjat granska den snabbt växande industri som utvecklar och säljer digitala verktyg och AI-lösningar till skolan. När allt mer av skolans verksamhet sker i kommersiella digitala system behöver vi förstå vilka företag som står bakom dem, vilka som finansierar dem och hur deras intressen påverkar skolans… Fortsätt läsa Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.
- Forskningsöversikt: Riskkapitalet formar skolans digitalisering – investerare och teknikbolag påverkar vilka digitala lösningar som växer framTankesmedjan Balans har börjat granska den snabbt växande industri som utvecklar och säljer digitala verktyg och AI-lösningar till skolan. När allt fler delar av skolans verksamhet flyttas in i kommersiella digitala system blir det viktigt att förstå företagen bakom dem: vilka som äger dem, finansierar deras expansion och påverkar vilka produkter som utvecklas och säljs… Fortsätt läsa Forskningsöversikt: Riskkapitalet formar skolans digitalisering – investerare och teknikbolag påverkar vilka digitala lösningar som växer fram
DET HÄR GÖR VI – FÖR ALLA VÄLFÄRDSARBETARE
Vi granskar din arbetssituation
I vår blogg finns ett par hundra granskningar av välfärdens ekonomi och arbetsmiljö. Men inga förenklingar eller personangrepp. I Balans-bloggen förklarar vi hur politik, ekonomi, ledarskap och hälsa hänger ihop. Har vi skrivit om din ort? Sök inlägg här:
Vi utbildar och föreläser
Vi kan förklara ekonomi även för den som avskyr siffror. Boka in oss när ni är ett gäng välfärdsarbetare, politiker eller fackliga ombud som vill borra djupare i frågan om hur vi ska få folk att vilja och orka jobba i välfärden.
Vi ger råd & stöd
Har du ett arbetsmiljöproblem att ta tag i din kommun/region/myndighet? Vi vet; vi har förmodligen läst din budget…
Du som jobbar i välfärden är välkommen att höra av dig till oss via sociala media för direkt råd och stöd kring vad ni kan göra för att sätta ljuset på olämplig styrning och värna hälsan för arbetstagarna.