NYTT FRÅN TANKESMEDJAN BALANS
74 procent av svenska folket vill förbjuda vinstdrivande aktiebolag i skolan. En majoritet av varje riksdagspartis väljare är kritiska till systemet. Skriv på och sprid denna namninsamling, som kommer att överlämnas till den tillträdande regeringen efter valet i september 2026. Kravet är enkelt: sätt stopp för skolbolagen!
VI SKRIVER:
- Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.
Tankesmedjan Balans har med stöd i forskning om AI börjat granska den snabbt växande industri som utvecklar och säljer digitala verktyg och AI-lösningar till skolan. När allt mer av skolans verksamhet sker i kommersiella digitala system behöver vi förstå vilka företag som står bakom dem, vilka som finansierar dem och hur deras intressen påverkar skolans… Fortsätt läsa Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.
DET HÄR ÄR TANKESMEDJAN BALANS
De som jobbar i vård, skola och omsorg hoppar strömhopp in i väggen. Det beror på att den politiska styrningen av offentlig sektor inte fungerar.
Sedan 2017 har vi ägnat oss åt att berätta om och förklara det här. Det gör vi för att vi har tröttnat på att sjuksköterskor, lärare, vårdbiträden, socionomer, läkare och alla andra i välfärden går sönder av stress. Vårt syfte är att skapa opinion för en politisk styrning av välfärden som grundar sig i balans mellan krav och resurser.
Vi är en ideell förening som står fria från partier, fackförbund och andra organisationer. Vi finansieras av små gåvor från privatpersoner. Talespersoner är Marcus Larsson och Åsa Plesner.
DITT STÖD BEHÖVS
Tankesmedjan Balans drivs av och för välfärdens medarbetare, utan några vinstintressen eller mellanhänder.
Våra driftskostnader betalas med hjälp av gåvor på mellan 20 och 500 kr från privatpersoner.
Ju fler som bidrar, desto mer kan vi granska.
VÅRA SENASTE GRANSKNINGAR
- Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.Tankesmedjan Balans har med stöd i forskning om AI börjat granska den snabbt växande industri som utvecklar och säljer digitala verktyg och AI-lösningar till skolan. När allt mer av skolans verksamhet sker i kommersiella digitala system behöver vi förstå vilka företag som står bakom dem, vilka som finansierar dem och hur deras intressen påverkar skolans… Fortsätt läsa Svensk forskning: Lärare går från lärarrummet till lobbyarbete för mer AI i skolan – LinkedIn har blivit en arena för att driva på skolans AI-användning.
- Forskningsöversikt: Riskkapitalet formar skolans digitalisering – investerare och teknikbolag påverkar vilka digitala lösningar som växer framTankesmedjan Balans har börjat granska den snabbt växande industri som utvecklar och säljer digitala verktyg och AI-lösningar till skolan. När allt fler delar av skolans verksamhet flyttas in i kommersiella digitala system blir det viktigt att förstå företagen bakom dem: vilka som äger dem, finansierar deras expansion och påverkar vilka produkter som utvecklas och säljs… Fortsätt läsa Forskningsöversikt: Riskkapitalet formar skolans digitalisering – investerare och teknikbolag påverkar vilka digitala lösningar som växer fram
- AI, data och makten över klassrummet – digital teknik förändrar kontrollen över information, yrkesutövning och beslutTankesmedjan Balans har på senare tid återkommande problematiserat hur digitalisering och AI i skolan ofta presenteras som självklara effektiviseringsverktyg (se länkar i slutet av inlägget). Vårt syfte är att försöka besvara frågan vad som händer när digital teknik inte bara används som stöd för lärare utan börjar organiseras som ett alternativ till mänskligt arbete, samtidigt som skolor blir allt mer beroende av privata teknikföretag och deras plattformar. Det dyker återkommande upp rapporter från lärare och föräldrar som är missnöjda med skolors digitala lösningar. Det senaste exemplet kommer från Karlskrona, där lärare riktat kritik mot skolplattformen Haldor och beskriver systemet som bristfälligt. SVT har bland annat rapporterat att lärare upplever att lektionstid försvinner, medan företaget bakom plattformen har bemött kritiken med att problemen till stor del handlar om ”digital mognad” och att digitala omställningar kräver tålamod. I det här inlägget i Balans fortbildningsserie ska vi (med hjälp av AI – vi ligger i… Fortsätt läsa AI, data och makten över klassrummet – digital teknik förändrar kontrollen över information, yrkesutövning och beslut
- Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på provenGenerativ AI har på kort tid fått stor spridning och visat sig kunna göra många kunskapsintensiva uppgifter snabbare och effektivare. Författarna pekar samtidigt på en möjlig baksida: om AI tar över delar av det arbete genom vilket människor lär sig kan själva uppgiften lösas bättre samtidigt som lärandet försämras. Det är särskilt viktigt i skolan.… Fortsätt läsa Ny forskning: AI gör skolarbetet effektivare men lärandet sämre – Elever gör läxorna snabbare, men får sämre resultat på proven
DET HÄR GÖR VI – FÖR ALLA VÄLFÄRDSARBETARE
Vi granskar din arbetssituation
I vår blogg finns ett par hundra granskningar av välfärdens ekonomi och arbetsmiljö. Men inga förenklingar eller personangrepp. I Balans-bloggen förklarar vi hur politik, ekonomi, ledarskap och hälsa hänger ihop. Har vi skrivit om din ort? Sök inlägg här:
Vi utbildar och föreläser
Vi kan förklara ekonomi även för den som avskyr siffror. Boka in oss när ni är ett gäng välfärdsarbetare, politiker eller fackliga ombud som vill borra djupare i frågan om hur vi ska få folk att vilja och orka jobba i välfärden.
Vi ger råd & stöd
Har du ett arbetsmiljöproblem att ta tag i din kommun/region/myndighet? Vi vet; vi har förmodligen läst din budget…
Du som jobbar i välfärden är välkommen att höra av dig till oss via sociala media för direkt råd och stöd kring vad ni kan göra för att sätta ljuset på olämplig styrning och värna hälsan för arbetstagarna.