Amerikansk forskning: Skolpeng och marknadslogik fungerar dåligt i skolan

Douglas N. Harris, professor I nationelekofnomi vid Tulane University of Louisiana, har skrivit en forskningsartikel om det framväxande amerikanska skolpengssystemet. Även om det finns skillnader mellan det amerikanska och svenska skolsystemet är artikelns slutsatser intressanta även för den svenska debatten. Det amerikanska systemet för grund- och gymnasieskola håller på att ritas om. Under ungefär 30… Fortsätt läsa Amerikansk forskning: Skolpeng och marknadslogik fungerar dåligt i skolan

Lärarfack: Skolsegregationen allvarligare än vad statistiken visar!

Skolkoncernernas intresseorganisationer hävdar ofta att friskolor har högre andel invandrade elever än kommunala skolor. Det stämmer, men man får en ofullständig bild av skolsegregationen om man klumpar ihop alla barn som inte från början kommer från Sverige i en enda stor grupp. Det här beskrivs bäst i Lärarförbundets rapport ”En stor segregation bakom siffrorna” som… Fortsätt läsa Lärarfack: Skolsegregationen allvarligare än vad statistiken visar!

Framgångssaga eller PR-trick? Vi granskar IES kommunikation

Internationella Engelska Skolan (IES) skickade nyligen ut ett pressmeddelande om IES Borås ”framgångsrika arbete mot gängrekrytering” i det de beskriver som ”våldsdrabbade Borås” och en skola placerad ”mitt i brytpunkten mellan två utsatta områden”. Det är naturligtvis positivt att skolan arbetar aktivt för att skydda elever från kriminalitet. Men texten ger samtidigt intrycket att en… Fortsätt läsa Framgångssaga eller PR-trick? Vi granskar IES kommunikation