Artikeln Fixing teachers’ problems? Exploring teachers’ repair and maintenance work around generative AI technologies är skriven av Marita Ljungqvist och Anders Sonesson vid Lunds universitet samt Neil Selwyn, verksam vid Lunds universitet och Monash University i Australien. Studien publicerades i Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education och tar sin utgångspunkt i de höga förväntningarna på att… Fortsätt läsa Ny svensk forskning: AI skulle spara lärartid – men skapar istället nytt arbete!
Kategori: Arbetsmiljö
Ny forskning: Lärarnas tid är också en maktfråga – arbetstid handlar om autonomi, ansvar och vem som styr läraryrket
Det här är det femte inlägget i vår serie om arbetstid inför den kommande avtalsrörelsen mellan SKR och Sveriges Lärare. Bakgrunden är att SKR har flaggat för att den nya statliga regleringen av lärares undervisningstid förändrar förutsättningarna för lärarnas arbetstidsavtal och att arbetsgivarsidan vill få större rådighet över lärarnas tid. I artikeln The control of time… Fortsätt läsa Ny forskning: Lärarnas tid är också en maktfråga – arbetstid handlar om autonomi, ansvar och vem som styr läraryrket
Mindre detaljstyrning av lärares tid – lägre risk för utmattning
Diskussionen om lärares arbetstid har blivit särskilt aktuell eftersom den statliga regleringen av undervisningstid förändrar förutsättningarna för hur lärarnas totala arbetstid organiseras. En central fråga blir därför inte bara hur många timmar lärare arbetar, utan hur arbetstiden fördelas och hur mycket kontroll läraren själv har över sitt arbete. I studien Burnout among school teachers: quantitative and… Fortsätt läsa Mindre detaljstyrning av lärares tid – lägre risk för utmattning
Svensk arbetsmiljöforskning: kontroll över arbetstiden minskar risken för utmattning
Diskussionen om lärares arbetstid har fått ny aktualitet eftersom staten har beslutat att reglera undervisningstid och tid för planering och uppföljning. Det har också väckt frågan om vad som ska hända med förtroendearbetstiden, alltså den del av arbetstiden som läraren själv i hög grad disponerar. En central fråga är därför hur mycket kontroll lärare bör… Fortsätt läsa Svensk arbetsmiljöforskning: kontroll över arbetstiden minskar risken för utmattning
Forskning: Makt över tiden spelar roll för hälsan!
Idag (måndag 31/8) hade Sveriges Lärares förhandlingsdelegation sitt första möte. Det kan bli en ovanligt stökig avtalsrörelse, då arbetsgivarorganisationen Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) har aviserat att de vill förändra det nuvarande kollektivavtalet vad gäller lärares möjligheter till förtroendetid. Idag har lärare i snitt 10,5 timmar i veckan som de själva styr över. Mycket talar… Fortsätt läsa Forskning: Makt över tiden spelar roll för hälsan!
Arbetsmiljöverkets arbetsskadestatistik avslöjar välfärdens arbetsmiljökris
Arbetsmiljöverkets rapport Arbetsskador 2025 redovisar den officiella statistiken över anmälda arbetsskador i Sverige. En arbetsskada definieras i rapporten som en skada som uppstår till följd av olycksfall eller annan skadlig inverkan i arbetet. Begreppet omfattar tre typer av skador: arbetsolyckor, arbetssjukdomar och olyckor till eller från arbetet. Arbetsolyckor är plötsliga händelser i arbetet, medan arbetssjukdomar uppstår genom mer långvarig påverkan, till exempel belastning,… Fortsätt läsa Arbetsmiljöverkets arbetsskadestatistik avslöjar välfärdens arbetsmiljökris
Efterlängtad proposition om reglering av lärares undervisningstid: en bra början men långt ifrån tillräckligt!
Det här är en längre sammanfattning av regeringens proposition Tid för undervisningsuppdraget. Texten går igenom regeringens problembeskrivning, de viktigaste förslagen, skillnaderna mellan utredningen och propositionen samt de ekonomiska konsekvenserna. Avslutningsvis redovisas också våra reflektioner kring hur reformen kan komma att fungera i praktiken. Bakgrundsbeskrivning och varför regeringen vill förändra styrningen Regeringen utgår från att skolan och… Fortsätt läsa Efterlängtad proposition om reglering av lärares undervisningstid: en bra början men långt ifrån tillräckligt!
Ny forskning: marknadisering och kundtänk har ökat mängden skadliga föräldrakontakter – arbetsmiljön och professionen tar stryk!
Det här inlägget är en sammanfattning av rapporten Lärares gränslösa föräldrakontakter, skriven av Eva Klope, Maria Hedlin, Ulrika Bossér och Marina Wernholm. Rapporten är utgiven av Institutionen för pedagogik vid Linnéuniversitetet i Växjö. Bakgrunden till rapporten är att lärares kontakter med vårdnadshavare har blivit en allt tydligare arbetsmiljörisk. Rapporten bygger på ett forskningsprojekt finansierat av… Fortsätt läsa Ny forskning: marknadisering och kundtänk har ökat mängden skadliga föräldrakontakter – arbetsmiljön och professionen tar stryk!
Ny forskning: Det är dyrt att organisera arbetet så att människor går sönder
Det här är en sammanfattning av forskningsartikeln The Economic Burden of Burnout som är skriven av Arash Nekoei, Jósef Sigurdsson och Dominik Wehr – verksamma vid Stockholms Universitet och Handelshögskolan i Stockholm. Bakgrund Rapporten tar sin utgångspunkt i att stress blivit ett tydligt inslag i dagens arbetsliv och att långvarig arbetsrelaterad stress kan leda till utmattning. Författarna… Fortsätt läsa Ny forskning: Det är dyrt att organisera arbetet så att människor går sönder
Skolverket: Splittringen i skolan försvårar både likvärdighet och arbetsmiljö
Det här är sammanfattning av Skolverkets bedömning av läget i skolväsendet 2026, en återkommande lägesrapport som Skolverket gör vart tredje år. Rapporten beskriver utvecklingen i förskola, skola och kommunal vuxenutbildning sedan föregående lägesbedömning 2023. Syftet är att ge en nyanserad och faktabaserad bild av läget i skolväsendet och att peka ut vad olika nivåer i systemet bör prioritera… Fortsätt läsa Skolverket: Splittringen i skolan försvårar både likvärdighet och arbetsmiljö