Internationell forskning: Socioekonomiska mått räcker inte alltid för att jämföra skolor – privata skolors resultat kan överskattas

När forskare jämför skolors resultat försöker de normalt ta hänsyn till att skolor har olika elevunderlag. Man kan till exempel kontrollera för föräldrarnas utbildningsnivå, inkomster och andra socioekonomiska faktorer. Problemet är att sådana mått inte fångar allt som kan påverka elevernas resultat. Två familjer med ungefär samma utbildningsnivå och ekonomi kan ändå skilja sig mycket… Fortsätt läsa Internationell forskning: Socioekonomiska mått räcker inte alltid för att jämföra skolor – privata skolors resultat kan överskattas

Svenskt Näringsliv: Från skolmarknad till undervisningsmarknad – AI ska göra fler delar av undervisningen köpbara

Rapporten Från skolpeng till lärpeng – AI, Alpha School & den amerikanska valfrihetsrevolutionen i skolan är skriven av Mathias Sundin och publicerad i september 2026 av Näringslivets skolforum, som är ett initiativ från Svenskt Näringsliv. Sundin är chefredaktör för Warp News, grundare av Warp Institute, tidigare riksdagsledamot och tidigare ledamot i regeringens AI-kommission. Han arbetar också med… Fortsätt läsa Svenskt Näringsliv: Från skolmarknad till undervisningsmarknad – AI ska göra fler delar av undervisningen köpbara

VALU 2026: väljarna allt mer negativa till vinster i välfärden – ökningen störst hos Centerpartiets väljare

SVT:s vallokalsundersökning, VALU, genomförs i samband med riksdagsvalet och bygger på enkätsvar från väljare i vallokaler och lokaler för förtidsröstning. Undersökningen mäter inte bara vilket parti väljarna har röstat på utan innehåller också frågor om politiska sakfrågor och förslag. I det här inlägget sammanfattar vi vad VALU 2026 visar om väljarnas inställning till vinstutdelning i… Fortsätt läsa VALU 2026: väljarna allt mer negativa till vinster i välfärden – ökningen störst hos Centerpartiets väljare

Skolkoncernexpansionen kan stänga byskolan – politiker har fel om skolaktiebolagen och landsbygden

I debatten om vinster i skolan återkommer argumentet att privata skolor behövs på landsbygden. Centerledaren Elisabeth Thand Ringqvist har till exempel hänvisat till att ”skolor långt borta från centralorten är privatdrivna”. Men det är inte samma sak som att vinstdrivande aktiebolag behövs för att hålla landsbygdsskolor öppna. Snarare utgör de vinstdrivande skolkoncernernas expansion ett hot mot… Fortsätt läsa Skolkoncernexpansionen kan stänga byskolan – politiker har fel om skolaktiebolagen och landsbygden

Ny forskning: Marknadsskolan skapar skolsegregation och minskar svagare elevgruppers valfrihet

I artikeln “The Swedish ‘experiment’ with marketization: Evidence on three decades of school segregation in an urban school market” undersöker Anna-Maria Fjellman, Andreas Alm Fjellborg och Håkan Forsberg hur skolsegregationen har utvecklats på Stockholms gymnasiemarknad under nästan 30 år. Artikeln publicerades i Acta Sociologica den 15 juli 2026.  Bakgrunden är de svenska skolreformerna under 1990-talet, då skolval, skolpeng och privat drivna… Fortsätt läsa Ny forskning: Marknadsskolan skapar skolsegregation och minskar svagare elevgruppers valfrihet

Forskare: Konkurrensen påverkar skolan redan innan konkurrenterna finns – kan skapa elevsortering, betygspress och mål som krockar med skolans utbildningsuppdrag

Forskning om marknadsstyrning brukar undersöka vad som händer när konkurrens väl har uppstått. I en ny studie vänder Maria Blomgren, Stefan Arora-Jonsson och Jakob Westergren (alla med koppling till Uppsala universitet) på perspektivet och undersöker vad som händer när en organisation börjar förbereda sig för konkurrens som ännu inte finns. Jakob Westergren disputerade 2025 på en… Fortsätt läsa Forskare: Konkurrensen påverkar skolan redan innan konkurrenterna finns – kan skapa elevsortering, betygspress och mål som krockar med skolans utbildningsuppdrag

Praktiska Gymnasiet – en historia om vinstdrivna huvudmäns ständiga misslyckanden

Det här är ett inlägg i tankesmedjan Balans långa fortbildningsserie om den svenska välfärden. Idag om fenomenet ”Praktiska Gymnasiet”! Sydsvenskan har i en artikel avslöjat att många elever på Praktiska Gymnasiet Malmö Limhamn inte har fått den praktik, APL, som de har rätt till. Enligt tidningen saknar många elever på el- och energiprogrammet flera veckor… Fortsätt läsa Praktiska Gymnasiet – en historia om vinstdrivna huvudmäns ständiga misslyckanden

Demokratirådets rapport: tydligt glapp mellan väljare och politiker i välfärdsfrågan

Det här inlägget är en sammanfattning av Demokratirådets rapport 2026: Huset på Helgeandsholmen – om riksdagen och demokratin. Rapporten är skriven av Jan Teorell, Sandra Håkansson, Daniel Naurin, Johanna Rickne och Patrik Öhberg inom ramen för SNS Demokratiråd 2026. Rapportens syfte är att undersöka hur väl riksdagen lever upp till sitt demokratiska uppdrag. Författarna granskar… Fortsätt läsa Demokratirådets rapport: tydligt glapp mellan väljare och politiker i välfärdsfrågan

Vi behöver stänga skolor och ändra resursfördelningsmodellen!

Vi behöver stänga skolor! Det låter hårt, och det är politiskt obekvämt, men på många håll i Sverige är det precis det som krävs. Antalet barn och elever minskar, samtidigt som skolorganisationen är byggd för större elevkullar. När för många platser står tomma blir systemet dyrt och ineffektivt, och i dagens skolpengssystem slår det dessutom… Fortsätt läsa Vi behöver stänga skolor och ändra resursfördelningsmodellen!

Dubbla amerikanska studier: skolbibliotekarier förbättrar elevernas kunskaper

Efter Sydsvenskans granskning av skolbibliotek har skolbibliotekens och skolbibliotekariernas vara eller icke vara diskuterats i media. Granskningen visade bland annat att kvaliteten på fristående skolors skolbibliotek är mycket sämre än kommunala skolors. Är det ett problem om skolägare använder skolpengen till annat än att bygga upp och bemanna skolbibliotek? Räcker det inte med att eleverna… Fortsätt läsa Dubbla amerikanska studier: skolbibliotekarier förbättrar elevernas kunskaper