När skolans lobbyister äger opinionsmätningarna – vi förklarar fenomenet ”opinionsinstitut”

Dagens bidrag i Balans fortbildningsserie handlar om opinionsinstitut. Opinionsinstitut samlar in och analyserar människors åsikter. De gör mätningar om politik, förtroende för partiledare, samhällsfrågor och kundnöjdhet. God metod kräver att man redovisar hur urvalet gjorts, hur många som svarat och hur stor osäkerheten är. Opinionsinstituten spelar en viktig roll i opinionsbildningen, eftersom medier och politiker… Fortsätt läsa När skolans lobbyister äger opinionsmätningarna – vi förklarar fenomenet ”opinionsinstitut”

Skolverket: Elever från kommunala gymnasieskolor kommer snabbare in i yrkeslivet och på högskolan

Skolverket har skrivit en rapport om ungdomars etablering på arbetsmarknaden. Syftet är att visa hur ungdomar etablerar sig på arbetsmarknaden och hur många som fortsätter till högre studier efter gymnasiet. Rapporten beskriver läget 2023 och jämför åren 2015–2023, baserat på uppgifter från SCB:s LISA-databas och Skolverkets elevregister. Resultaten visar tydliga skillnader mellan kommunala och fristående… Fortsätt läsa Skolverket: Elever från kommunala gymnasieskolor kommer snabbare in i yrkeslivet och på högskolan

Academedias styrelse: belöna ökad aktiekurs och tillväxt, inte kunskaper

När skolägare intervjuas säger de ofta att eleverna alltid kommer först. Att vinster och aktiekurser bara är ett medel för att kunna driva bra skolor. Men det är inte så aktiebolagslagen är skriven. Enligt lagen ska ett aktiebolag drivas med syfte att ge vinst till aktieägarna, om inte bolagsordningen uttryckligen säger något annat. Och för börsnoterade bolag… Fortsätt läsa Academedias styrelse: belöna ökad aktiekurs och tillväxt, inte kunskaper

Den riggade skolmarknaden: Vinsten betydligt större än risken!

En vanlig uppgift i skoldebatten är att friskolorna bara gör en vinst på tre till fyra procent. Siffran återkommer till exempel i Svenskt Näringslivs rapporter och debattinlägg och används för att visa att lönsamheten i sektorn är låg. Men hur genomsnittet beräknas spelar stor roll. När Svenskt Näringsliv räknar ut sitt snitt väger små aktiebolagsdrivna… Fortsätt läsa Den riggade skolmarknaden: Vinsten betydligt större än risken!

”Multipelarbitrage” – därför köper skolbolagen varandra

En av tankarna bakom friskolereformen var att huvudmannaskapet skulle flyttas närmare klassrummet. Istället har det flyttat till allt rikare skolägare, många av dem boende i utlandet. Idag ska vi förklara varför antalet små förskole- och skolbolag blir allt färre och koncernerna istället allt större. En central del i den förklaringen har begreppet multipelarbitrage, som betyder att… Fortsätt läsa ”Multipelarbitrage” – därför köper skolbolagen varandra

Academedia skickar 75,5 procent av vinsten till aktieägarna – utländska ägare gynnas när utdelning döljs i inlösen av aktier

Academedias styrelse meddelade tidigare i veckan att de vill genomföra två olika typer av aktieutdelning till aktieägarna. Dels en vanlig utdelning på 2,25 kronor per aktie och dels en frivillig inlösen av aktier där bolaget erbjuder sig att köpa tillbaka aktierna till ett pris som ligger cirka 30 procent över det aktuella marknadsvärdet.. Enligt nätmäklaren… Fortsätt läsa Academedia skickar 75,5 procent av vinsten till aktieägarna – utländska ägare gynnas när utdelning döljs i inlösen av aktier

Robert Wenglén: Professionerna ska styra välfärden – inte marknaden!

Robert Wenglén är moderat kommunalråd i Lomma och därmed tjänstledig från sitt ordinarie arbete som universitetslektor på företagsekonomiska institutionen vid Lunds Universitet. Som politiker är han profilerat sig som motståndare till aktiebolag i vård, skola och omsorg. Kanske kan man hitta grundorsaken till Wengléns kritik mot vinstdriven välfärd i hans egen forskning om professionalism i… Fortsätt läsa Robert Wenglén: Professionerna ska styra välfärden – inte marknaden!

Forskare: Skolkonkurrensen handlar om annat än skolors kvalitet!

Jakob Westergren är postdoktor vid Københavns Universitet. I våras doktorerade Westergren vid Uppsala Universitet med en avhandling som handlar om hur svenska gymnasieskolor konkurrerar med varandra. Avhandlingen besvarar två huvudfrågor: Hur blir en skola en konkurrerande organisation och hur skapar en skola ett konkurrenskraftigt erbjudande? Avhandlingens resultat Förslag på förändringar av styrningen Avhandlingen pekar på… Fortsätt läsa Forskare: Skolkonkurrensen handlar om annat än skolors kvalitet!

Totalförsvarets Forskningsinstitut: stora risker med utländskt skolägande!

En tredjedel av alla elever i fristående skolor går i en skola som drivs av ett bolag med utländsk aktiemajoritet. Det är också de utländska koncernerna som växer snabbast på marknaden. Academedia, Internationella Engelska Skolan, Norlandia och Dibber är exempel på skolkoncerner där minst 50 % ägs av utländska investeringsfonder, investmentbolag eller riskkapitalbolag. Totalförsvarets Forskningsinstituts… Fortsätt läsa Totalförsvarets Forskningsinstitut: stora risker med utländskt skolägande!

Nya forskningsresultat: Vill du tjäna mindre pengar – gå i vinstdrivande gymnasieskola!

Petter Berg, snart färdig doktorand vid Handelshögskolan i Stockholm, har skrivit en mycket intressant forskningsartikel om hur livslönen påverkas av vilken gymnasieskola man gått på. Artikeln har ännu inte publicerats i någon vetenskaplig tidning och därför inte testats mot andra forskares granskning. Bergs preliminära slutsatser torde dock intressera varenda elev som snart ska välja gymnasieskola:… Fortsätt läsa Nya forskningsresultat: Vill du tjäna mindre pengar – gå i vinstdrivande gymnasieskola!