Victor Johansson – doktorand vid Stockholms Universitet – har skrivit en avhandling med titeln De organiserade eleverna, som undersöker den svenska skolungdomsrörelsen och deras politiska engagemang i utbildningsfrågor. Avhandlingen fokuserar på elevrörelsens nationella organisationer – främst SECO och TLE/Elevförbundet – och deras roll i skolpolitiken mellan 1938 och 2005. Johansson visar att elever inte bara tagit emot… Fortsätt läsa Ny forskning: Kommunaliseringen och friskolereformen försvagade elevrörelsens nationella kraft
Kategori: Fortbildningsserien
Forskare: Gymnasiemarknaden ökar segregationen i det redan uppdelade Göteborg!
Anna-Maria Fjellman och Kajsa Yang Hansen, forskare vid Göteborgs universitet, kom för två år sedan med den vetenskapliga artikeln Examining trends in school segregation in compulsory and upper secondary education in Sweden: the showcase of an urban school market. Studien undersöker hur socioekonomisk, etnisk och akademisk segregation har förändrats i Göteborgs gymnasieskolor mellan 1998 och 2020. Sedan… Fortsätt läsa Forskare: Gymnasiemarknaden ökar segregationen i det redan uppdelade Göteborg!
Forskare: Aktiebolag är ingen bra associationsform för skolan!
Allt fler partier sällar sig till väljarnas kritik mot vinstdrivande bolag i skolsektorn. Senast i raden var Liberalernas partistyrelse som säger att det behövs en ny associationsform för skolan. Av den anledningen är det intressant att lyfta fram forskning som gjorts på området. Ellika Sevelin och Olof Hallonsten, forskare vid Lunds universitet, har skrivit artikeln… Fortsätt läsa Forskare: Aktiebolag är ingen bra associationsform för skolan!
Forskare om mätning av “mervärde”: Värdefullt, men begränsande!
I skoldebatten hör man ibland talas om att mäta skolors mervärde eller förädlingsvärde – alltså hur mycket en skola bidrar till elevernas utveckling utöver vad som kan förklaras av deras bakgrund. Men vad innebär det egentligen, och vad säger forskningen? Nationalekonomen Jonas Vlachos undersökt i artikeln Mervärden i skolan – värdefulla, men begränsa(n)de hur mervärdesmått fungerar och… Fortsätt läsa Forskare om mätning av “mervärde”: Värdefullt, men begränsande!
Brittisk forskning: Utbrändhet vanlig hos medarbetare inom institutionsvården
God kvalitet i relationerna mellan personal och barn i institutionsvård är avgörande för barns psykiska och känslomässiga utveckling. I forskningsartikeln Burnout and Relationship Quality in Residential Childcare – Exploring the Role of Care Worker and Teacher Emotional Intelligence visar ett stort antal brittiska forskare att trygga och omtänksamma relationer är extra viktiga för placerade barn (i Sverige… Fortsätt läsa Brittisk forskning: Utbrändhet vanlig hos medarbetare inom institutionsvården
Forskare: Färre STEM-studenter med fler friskolor!
Karin Edmark, Iftikhar Hussain och Carla Haelermans har skrivit den vetenskapliga artikeln Unpacking the impact of voucher schools: evidence from Sweden som undersöker hur friskolornas snabba tillväxt i Sverige har påverkat gymnasieelevernas utbildningsval och resultat. Tidigare forskning om friskolor har mest handlat om betyg och konkurrens: om elever får bättre resultat och om friskolor får kommunala skolor att… Fortsätt läsa Forskare: Färre STEM-studenter med fler friskolor!
Ny forskning om Försäkringskassan: försvara nedskärningar och koppla bort empati!
Niklas Altermark jobbar som forskare på Lunds Universitet. Hans vetenskapliga artikel Managing moral distress: social policy cuts and the suppression of employee conscience handlar om när empati krockar med att följa åtstramningspolitik för handläggare på Försäkringskassan. När välfärdsstaten skär ner på resurser får handläggare inom socialförsäkringen mer att göra och mindre utrymme för egna bedömningar.… Fortsätt läsa Ny forskning om Försäkringskassan: försvara nedskärningar och koppla bort empati!
Kommunal: Vinstdrivande förskolekoncerner har sämre arbetsvillkor!
Rapporten ”Bäst i test?” från fackförbundet Kommunal undersöker vad som har hänt i förskolan sedan den öppnades för privata aktörer i början av 1990-talet. Tanken med privatiseringen var att konkurrens skulle höja kvaliteten, skapa mångfald och pressa upp lönerna genom att arbetsgivarna konkurrerade om personalen. Rapporten vill ta reda på om privatiseringen har lett till… Fortsätt läsa Kommunal: Vinstdrivande förskolekoncerner har sämre arbetsvillkor!
Skolägarnas ”investeringar”, ett luftslott!
I skoldebatten används ordet investering ofta av skolkoncerner och deras lobbyorganisationer. De menar att aktiebolag och utdelningar är nödvändiga eftersom ägarna satsat kapital (dvs investerat) i skolor och tagit risker som måste belönas. Men tittar man närmare på vad dessa investeringar faktiskt består av ser man att det inte är pengar som hamnat i klassrummen. Investeringar som… Fortsätt läsa Skolägarnas ”investeringar”, ett luftslott!
Återupplivad forskning: Marknadsskolan förstärker skillnader i samhället!
När nu marknadsskolan kritiseras allt mer brett och från politikens alla läger är det intressant att återuppliva tidigare forskning på området, som kanske inte nådde ut så bra när debattklimatet var ett annat. Mikael Palmes avhandling Det kulturella kapitalet från 2008 är exempel på sådan forskning. Avhandlingens slutsatser Mellan 1988 och 2008 förändrades gymnasieskolan i… Fortsätt läsa Återupplivad forskning: Marknadsskolan förstärker skillnader i samhället!