Under lång tid har flickor haft bättre betyg än pojkar, men den skillnaden har nu minskat – inte för att pojkarna blivit bättre, utan för att flickornas resultat har försämrats. Carina Mood är forskare vid Stockholms universitet. I forskningsartikeln Equalization through Deterioration: The Shrinking Gender Gap in Swedish School Grades försöker Mood att förklara den… Fortsätt läsa Ny forskning om flickors sämre skolresultat: Tiktok en trolig delförklaring!
Kategori: Fortbildningsserien
Fler möten, fler mallar, färre människor – ny forskning förklarar varför administrationen i välfärden ökat!
Statsvetaren Patrik Hall har skrivit boken Varför ökar den offentliga byråkratin i Sverige? där han undersöker varför den offentliga byråkratin i Sverige fortsätter att växa, trots att nästan alla politiska initiativ de senaste decennierna syftat till att minska den. Patrik Hall analyserar utvecklingen med utgångspunkt i välfärdens verksamheter och visar hur reformer som skulle skapa… Fortsätt läsa Fler möten, fler mallar, färre människor – ny forskning förklarar varför administrationen i välfärden ökat!
Lärarfack: Skolsegregationen allvarligare än vad statistiken visar!
Skolkoncernernas intresseorganisationer hävdar ofta att friskolor har högre andel invandrade elever än kommunala skolor. Det stämmer, men man får en ofullständig bild av skolsegregationen om man klumpar ihop alla barn som inte från början kommer från Sverige i en enda stor grupp. Det här beskrivs bäst i Lärarförbundets rapport ”En stor segregation bakom siffrorna” som… Fortsätt läsa Lärarfack: Skolsegregationen allvarligare än vad statistiken visar!
Ny forskningsartikel: Rektorer använder forskning för att styra och tysta lärare
Magnus Levinsson, lektor vid Göteborgs universitet, har skrivit en forskningsartikel om hur rektorer använder forskning i sitt ledarskap – och hur den ibland blir ett verktyg för att styra eller pressa lärare. Studien undersöker hur rektorer talar om forskning och forskarsamarbete i en skola som påverkats av New Public Management (NPM), där skolor styrs som… Fortsätt läsa Ny forskningsartikel: Rektorer använder forskning för att styra och tysta lärare
SKR: Administrationen i välfärden har växt okontrollerat!
Sveriges Kommuner och Regioner har slappt rapporten Antikrångel – välfärden med kärnuppdraget i fokus som handlar om den ökande administrationen i välfärden och hur denna påverkar arbetsmiljön för anställda i vård, skola och omsorg. Varför tycker SKR att den ökande administrationen är ett problem? Den administrativa bördan i kommuner och regioner har ökat kraftigt. Rapportering,… Fortsätt läsa SKR: Administrationen i välfärden har växt okontrollerat!
Forskare: Skolkonkurrensen handlar om annat än skolors kvalitet!
Jakob Westergren är postdoktor vid Københavns Universitet. I våras doktorerade Westergren vid Uppsala Universitet med en avhandling som handlar om hur svenska gymnasieskolor konkurrerar med varandra. Avhandlingen besvarar två huvudfrågor: Hur blir en skola en konkurrerande organisation och hur skapar en skola ett konkurrenskraftigt erbjudande? Avhandlingens resultat Förslag på förändringar av styrningen Avhandlingen pekar på… Fortsätt läsa Forskare: Skolkonkurrensen handlar om annat än skolors kvalitet!
Försäkringskassan: jobb i välfärden är farligast för den psykiska hälsan
Försäkringskassan ger med jämna mellanrum ut lägesrapporter där de beskriver läget i olika delar av socialförsäkringssystemet. 2024 kom den senaste lägesrapporten om psykisk ohälsa i arbetslivet. I rapporten belyser Försäkringskassan den ökande psykiska ohälsan – särskilt den stressrelaterade – och resonerar om möjliga svar på frågan varför sjukfrånvaron i psykiatriska diagnoser är så hög inom… Fortsätt läsa Försäkringskassan: jobb i välfärden är farligast för den psykiska hälsan
Näringslivsforskare: Skolkvasi-marknaden fungerar inte!
Forskarna Andreas Bergh och Joakim Wernberg undersöker i forskningsartikeln Stress-Testing a Quasi-Market: Unintended Consequences of the Swedish School Voucher System hur det svenska skolpengssystemet fungerar när man betraktar det som en kvasimarknad, snarare än en traditionell marknad. Bergh och Wernberg visar i artikeln hur kvasimarknader skiljer sig från vanliga marknader, bland annat i fråga om intäkter, konkurrens… Fortsätt läsa Näringslivsforskare: Skolkvasi-marknaden fungerar inte!
Totalförsvarets Forskningsinstitut: stora risker med utländskt skolägande!
En tredjedel av alla elever i fristående skolor går i en skola som drivs av ett bolag med utländsk aktiemajoritet. Det är också de utländska koncernerna som växer snabbast på marknaden. Academedia, Internationella Engelska Skolan, Norlandia och Dibber är exempel på skolkoncerner där minst 50 % ägs av utländska investeringsfonder, investmentbolag eller riskkapitalbolag. Totalförsvarets Forskningsinstituts… Fortsätt läsa Totalförsvarets Forskningsinstitut: stora risker med utländskt skolägande!
Nya forskningsresultat: Vill du tjäna mindre pengar – gå i vinstdrivande gymnasieskola!
Petter Berg, snart färdig doktorand vid Handelshögskolan i Stockholm, har skrivit en mycket intressant forskningsartikel om hur livslönen påverkas av vilken gymnasieskola man gått på. Artikeln har ännu inte publicerats i någon vetenskaplig tidning och därför inte testats mot andra forskares granskning. Bergs preliminära slutsatser torde dock intressera varenda elev som snart ska välja gymnasieskola:… Fortsätt läsa Nya forskningsresultat: Vill du tjäna mindre pengar – gå i vinstdrivande gymnasieskola!