Författare: Marcus

Reglera skolmarknaden nu – eller ge makten till koncernägarna, för evigt!

Friskolereformen har havererat. Det som från början var tänkt att vitalisera skolan genom att eldsjälar gavs möjlighet att finansiera fristående skolor med kommunal skolpeng, har urartat till att bli ren kommers på skattebetalarnas och elevernas bekostnad. Skolbolagens ägare investerar nu stora summor för att deras skolkoncerner ska växa sig så stora att väljarna inte längre […]

Beställ och sprid vår rapport om skolans nittiotalsreformer!

”Varför kan inte lärarjobbet vara ett arbete som går att sköta utan att man är tusenkonstnär? Att ställa individuella krav på superkrafter, på en stor och viktig yrkesgrupp verkar kontraproduktivt. I stället borde man titta på regelverket, som sedan början av 1990-talet med den olycksaliga kommunaliseringen och friskolereformen, kraftigt monterades ner.” (Dagens Nyheter 2021-05-03) Klippet […]

Gästinlägg: ”Nu räcker det – Ett avtal med regler, eller konflikt!”

Gästinlägg av Annika Karlsson Norrstad – fd ordförande för Lärarförbundet i Huddinge och numer lärare i Stockholm – om behovet av tvingande regler i lärarnas kollektivavtal. Läraravtalet HÖK 18 har gått ut och idag träffas Lärarnas samverkansråd för att rösta om SKR:s slutbud om ett nytt centralt kollektivavtal för lärare. Vad som står i SKR:s […]

Lärare betalar med sin hälsa för kommunens nedskärningar?

Läraravtalet har gått ut och ännu har inte något nytt avtal tecknats. Imorgon träffas båda lärarfackens avtalsdelegationer och det är troligt att de får något av följande budskap av fackens förhandlare: 1. Det finns inget avtalsförslag att ta ställning till. Parterna är för långt ifrån varandra.2. Det här är förslaget. Det är dåligt men vi […]

Ansvarslöst agerande av SKR – skriv under avtalet!

Igår gick läraravtalet ut men Sveriges Kommuner och Regioner (SKR) och de båda lärarfacken har inte lyckats komma fram till ett nytt avtal. Givet de signaler som kommit från parterna tycks samma gamla visa spelas upp igen. Lärarfacken kräver mycket beskedliga skrivelser om bättre arbetsmiljö men SKR slår bakut och hotar istället med ytterligare försämringar […]

Undervisning på engelska – en genväg till de lönsamma eleverna

I somras släppte vi boken ”De lönsamma” som berättar om att landets största grundskolekoncern Internationella Engelska Skolans (IES) framgång har ett högt pris för den kommunala skolans elever. IES expansion bygger på att friskolor får för hög skolpeng, att den engelska profilen leder till en lägre andel resurskrävande elever än kommunens skolor, att kommunpolitiker ger […]

Stolpe ut! – Vi släpper rapport om behovet av regleringar av lärares arbetsvillkor

Trots att alla tycks vara överens om att lärares arbetsbelastning måste minska berättar lärarkåren om mer undervisningstid, fler arbetsuppgifter och ännu tuffare kontroll från Skolinspektionen. I rapporten Stolpe ut! – Skolans målstyrning, kollektivavtal och arbetsmiljö 1989-2020 beskriver vi de mekanismer som gör att det kvittar hur mycket politiker säger att de ska minska lärares arbetsbelastning: […]

Syna koncernskolelobbyns argumentation om vinster i skolan!

Skolkoncernernas våldsamma expansion dränerar de kommunala skolorna på allt mer resurser och det är de kommunala skolornas elever och lärare som får betala priset. Konsultbolaget KPMG har granskat vilka effekter Internationella Engelska Skolans (IES) eventuella etablering i Karlskrona skulle ge för de kommunala skolornas ekonomi och det är ingen munter läsning. KPMG konstaterar att när […]

Svenska Dagbladets ledarsida visar okunnighet i debatten om marknadsskolan

Maria Ludvigsson – ledarskribent på Svenska Dagbladet – har skrivit en ledartext om skolvalet och om den senaste tidens debatt om marknadsskolan. Tankesmedjan Balans har granskat den svenska marknadsskolan och Marias Ludvigssons argumentation verkar delvis handla om de slutsatser vi dragit. Det tycks dock finnas några kunskapsluckor hos SvD:s ledarredaktion som vi vill hjälpa till […]

Därför vill koncernskolorna styra urvalet av elever

“Vi på JENSEN grundskola söker elever och föräldrar som har höga ambitioner.” Så skriver JENSEN Education på sin hemsida. Skolor som söker en speciell sorts elever, inte elever som söker en speciell sorts skola? Det var väl inte så det var tänkt med den ökade valfriheten? Det var väl elevers och föräldrars möjlighet att välja […]

Rulla till toppen